【屈原天问原文】《天问》是战国时期楚国诗人屈原创作的一篇长诗，全诗共370多句，约1700字，以问答形式探讨宇宙、自然、历史、神话等众多问题，体现了作者对天地万物的深刻思考和对现实社会的批判。其内容博大精深，语言奇崛，是中国古代文学中极具思想性和艺术性的代表作之一。
一、《天问》简介
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 屈原（战国时期楚国诗人） |
| 体裁 | 长篇诗歌，以问答形式为主 |
| 字数 | 约1700字，370余句 |
| 创作背景 | 屈原在流放期间所作，反映其对国家命运的忧虑与对宇宙真理的追问 |
| 主题 | 探讨天地、自然、历史、人事等问题，表达对现实的不满与对理想的追求 |
二、《天问》内容概述
《天问》以“遂古之初，谁传道之？”开篇，提出一系列关于宇宙起源、天地形成、人类历史、神灵传说等问题。全诗分为多个部分，每一部分围绕一个主题展开，如：
- 天地起源：问天地如何形成，是谁创造了万物。
- 自然现象：问日月星辰、风雨雷电等自然现象的成因。
- 历史事件：问夏商周更替、治乱兴衰的原因。
- 神话传说：问后羿射日、嫦娥奔月、女娲补天等故事的真实性。
- 人生哲理：问人生命运、善恶报应、道德伦理等。
三、《天问》的艺术特色
| 特点 | 描述 |
| 问答结构 | 全诗以“问”为主，采用设问、反问、疑问等修辞手法 |
| 意象丰富 | 运用大量神话、自然、历史意象，增强诗意 |
| 思想深刻 | 不仅有对自然的探索，也有对社会现实的反思 |
| 语言奇崛 | 句式长短不一，用词古奥，富有节奏感 |
| 哲学意味 | 表现出对宇宙、人生、历史的深层思考 |
四、《天问》的历史地位与影响
| 方面 | 影响 |
| 文学价值 | 代表楚辞风格，对后世诗歌发展产生深远影响 |
| 思想价值 | 体现先秦时期对自然与社会的哲学思考 |
| 语言研究 | 是研究上古汉语、楚地方言的重要资料 |
| 教育意义 | 被选入中学语文教材，作为传统文化经典进行教学 |
五、总结
《天问》是屈原在政治失意后，通过诗歌表达对宇宙、历史、人生的深刻思考的作品。它不仅是一首诗，更是一部思想性极强的哲学作品。其独特的问答形式、丰富的意象和深刻的哲理，使其成为中国古代文学中的瑰宝，至今仍具有重要的研究和阅读价值。
附：《天问》原文节选（前几段）
> 遂古之初，谁传道之？
> 上下未形，何由而照？
> 冥昭瞢暗，谁能正名？
> 时无墨，孰营度？
> 曾不知，所以生。
> ……
（注：由于原文较长，此处仅摘录开头部分。）
