葫芦科的主要特征 葫芦科
大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。葫芦科的主要特征,葫芦科,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、一年生或多年生草质或木质藤本,极稀为灌木或乔木状;一年生植物的根为须根,多年生植物常为球状或圆柱状块根;茎通常具纵沟纹,匍匐或借助卷须攀援。具卷须或极稀无卷须,卷须侧生叶柄基部,单1,或2至多歧,大多数在分歧点之上旋卷,少数在分歧点上下同时旋卷,稀伸直、仅顶端钩状。叶互生,通常为2/5叶序,无托叶,具叶柄;叶片不分裂,或掌状浅裂至深裂,稀为鸟足状复叶,边缘具锯齿或稀全缘,具掌状脉。花单性(罕两性),雌雄同株或异株,单生、簇生、或集成总状花序、圆锥花序或近伞形花序。雄花:花萼辐状、钟状或管状,5裂,裂片覆瓦状排列或开放式;花冠插生于花萼筒的檐部,基部合生成筒状或钟状,或完全分离,5裂,裂片在芽中覆瓦状排列或内卷式镊合状排列,全缘或边缘成流苏状;雄蕊5或3,插生在花萼筒基部、近中部或檐部,花丝分离或合生成柱状,花药分离或靠合,药室在5枚雄蕊中,全部1室,在具3枚雄蕊中,通常为1枚1室,2枚2,室或稀全部2室,药室通直、弓曲或S形折曲至多回折曲,药隔伸出或不伸出,纵向开裂,花粉粒圆形或椭圆形;退化雌蕊有或无。雌花:花萼与花冠同雄花;退化雄蕊有或无;子房下位或稀半下位,通常由3心皮合生而成,极稀具4-5心皮,3室或1 (-2) 室,有时为假4-5室,侧膜胎座,胚珠通常多数,在胎座上常排列成2列,水平生、下垂或上升呈倒生胚珠,有时仅具几个胚珠、极稀具1枚胚珠;花柱单1或在顶端3裂、稀完全分离,柱头膨大,2裂或流苏状。果实大型至小型,常为肉质浆果状或果皮木质,不开裂或在成熟后盖裂或3瓣纵裂,1室或3室。种子常多数,稀少数至1枚,扁压状,水平生或下垂生,种皮骨质、硬革质或膜质,有各种纹饰,边缘全缘或有齿;无胚乳;胚直,具短胚根,子叶大、扁平,常含丰富的油脂。
2、花——单性;雄蕊5枚,两量结合,1枚分离;下位子房。果实——瓠果。
3、凡是属于葫芦科的植物,一般都有以上的特征。
4、包括:
5、黄瓜是一年生草质藤本植物,茎是蔓生的,上面长有细次刺毛。
6、黄瓜的叶片大而薄,呈五角状心脏形。
7、黄瓜是雌雄同株的植物,花是单性花,有雌雄两种。雌雄花的萼片和花瓣都联合成筒状,5裂,花冠黄色。雄花有雄蕊5枚,两两结合,1枚分离。雌花有雌蕊一枚,下位,子房成小黄瓜形。
8、果实是瓠果。表面常有棱,棱上有瘤状突起,突起上长有小刺。
9、丝瓜是一年生草本植物,茎蔓细长,可达10米,有卷须,叶片近圆形,具掌状浅裂。
10、单性花,雄蕊5枚两两结合,1枚分离。果实是瓠果,呈细长状。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!
猜你喜欢
最新文章
- 南卡罗来纳大学为CeliaDialSaxon命名宿舍
- 罕见的第三对开本的礼物增强了UofSC的莎士比亚系列
- 拓宽STEM教育的大门
- 江森自控和哮喘与过敏基金会倡导更健康的教室
- 缺少面对面的互动尝试成为全息教授
- 合作伙伴在英国庆祝强劲的学生成绩
- 迪拜发布2022年新学校时间更新
- 沙迦在2022年1月的周末变更后允许私立学校更长的上课时间
- 奥里萨邦将州公务员考试的年龄上限提高到38岁
- 电子研讨会将在国家创新周期间开幕
- 卡西欧在这个国家STEM STEAM日提高创造力
- 完成将Hoonuit出售给PowerSchool
- 年轻人完成令人兴奋的亚斯水世界水上乐园实习
- 学校在AlBarsha校区成立10年运营55年庆祝卓越的传统
- 混合是最受欢迎的学习模型
- 加入UAEU的学术界为未来做好准备
- SPJain全球管理学院以其在商业教育方面的颠覆性创新而闻名
- 了解信任在患者护理中的作用可以帮助医学院的申请者和面试者
- 瞄准正确的法学院
- 是时候提高您的员工在气候科学方面的技能了
- 初创公司利用人工智能和机器学习帮助学生找到最适合出国留学的大学
- 伊拉斯谟如何为这位加拿大建筑毕业生设计几个新职业
- TNG Consulting宣布推出品牌和网站
- 沃尔登大学管理学院获得卓越绩效奖