【少年司马朗文言文注译】《少年司马朗》是记载东汉末年名士司马朗早年事迹的一篇文言短文，展现了他年少有为、聪明机智的品质。本文通过简要总结与表格形式，对原文进行注释与翻译，帮助读者更好地理解其内容和思想。
一、文章总结
《少年司马朗》讲述了司马朗在少年时期所表现出的智慧与责任感。文中提到他在父亲去世后，主动承担家庭责任，照顾年幼的弟妹，并且在战乱中带领家人避难，展现出超出年龄的成熟与担当。同时，他也表现出对知识的渴求和对国家命运的关注，体现出一位优秀士人的风范。
这篇文章虽短，但语言精炼，人物形象鲜明，具有较高的文学价值和历史意义。
二、原文注译对照表
| 原文 | 注释 | 翻译 |
| 少年司马朗，字伯达，河内温人也。 | 少年：年少时；司马朗：人名；字伯达；河内温：地名，今河南温县。 | 司马朗年少时，字伯达，是河内郡温县人。 |
| 年十二，其父卒，家贫无以葬，乃自卖身以葬父。 | 十二：十二岁；卒：去世；无以葬：没有能力安葬；自卖身：自己出卖自己。 | 十二岁时，他的父亲去世，家中贫穷无法安葬，于是他自愿卖身为奴来安葬父亲。 |
| 乡人闻之，皆哀而助之。 | 乡人：同乡的人；哀：同情；助之：帮助他。 | 同乡人听说这件事后，都感到同情并帮助了他。 |
| 朗既葬父，遂留养母，不复仕宦。 | 既：已经；留养母：留在家中奉养母亲；不复仕宦：不再做官。 | 司马朗安葬了父亲后，便留在家中奉养母亲，不再去做官。 |
| 时天下大乱，朗乃率家避难于荆州。 | 时：当时；大乱：战乱；率家：带领家人；避难：躲避战乱。 | 当时天下大乱，司马朗便带领家人前往荆州避难。 |
| 朗年十六，已能通经传，好学不倦。 | 十六：十六岁；通经传：通晓儒家经典；好学不倦：热爱学习，不知疲倦。 | 司马朗十六岁时，已经通晓儒家经典，勤奋好学，不知疲倦。 |
| 太祖（曹操）闻而异之，辟为司空掾。 | 太祖：指曹操；闻：听说；异之：认为他与众不同；辟：征召；司空掾：官职名。 | 曹操听说后很惊讶，征召他担任司空属下的官员。 |
三、总结
《少年司马朗》通过简洁的语言，刻画了一个孝顺、聪慧、有责任感的少年形象。司马朗不仅在家庭中表现出色，在社会动荡中也能挺身而出，展现出了超越年龄的智慧与担当。他的故事不仅是对个人品德的赞美，也反映了东汉末年士人阶层的精神风貌。
通过此文的注译，我们不仅能够了解古文的含义，还能感受到古代士人的精神追求与人生理想。
