【马说的中心思想】《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇寓言式散文，通过“千里马”与“伯乐”的关系，表达了作者对人才被埋没、不被赏识的愤懑与感慨。文章虽以“马”为题，实则借物抒怀，深刻揭示了社会中人才难遇明主、有志难伸的现象。
一、文章
《马说》全文共五段，结构紧凑，语言简练。文章开篇指出“世有伯乐，然后有千里马”，强调伯乐的重要性；接着说明“千里马常有，而伯乐不常有”，点出人才虽多，但能识别并重用他们的人却很少；随后描写千里马因无人识得而被埋没的命运，表达对人才被忽视的痛惜；最后以“其真无马邪？其真不知马也！”作结，发出强烈的反问，深化主题。
二、中心思想总结
| 项目 | 内容 |
| 文章出处 | 韩愈《马说》 |
| 主旨 | 借“千里马”与“伯乐”的关系，批判社会上人才被埋没、不被重视的现象 |
| 核心观点 | 人才虽多，但识才者少，导致人才难以施展抱负 |
| 表达方式 | 寓言手法，借物喻人 |
| 情感色彩 | 愤懑、惋惜、讽刺 |
| 现实意义 | 反映古代社会选拔人才制度的弊端，呼吁重视人才、知人善任 |
三、延伸理解
韩愈在《马说》中不仅表达了对个人命运的不满，更反映了他对当时社会风气的批评。他认为，真正的人才应当得到应有的重视和发挥空间，而不是被埋没或误用。这种思想在今天依然具有现实意义，提醒我们在现代社会中应更加注重人才的发现与培养，避免“千里马”因无人识而终老于槽枥之间。
总结：
《马说》通过“千里马”与“伯乐”的关系，揭示了人才与识才者之间的矛盾，表达了作者对人才被埋没的深切感慨，并借此呼吁社会重视人才、善用人才。
