在二年级的小学课堂上，语文老师布置了一个有趣的作业——用“池塘”这个词造句。小朋友们都兴奋地举起了手，想要第一个回答问题。
小明第一个站起来说：“夏天的时候，池塘里开满了美丽的荷花。”老师点头称赞，说这是一个非常生动的句子。
接着，小红也举手了：“池塘里的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏。”老师笑着说：“你的想象力真丰富。”
小丽也不甘示弱：“秋天来了，池塘边的树叶掉进了水里，像一艘艘小船漂浮着。”同学们都鼓起掌来，夸她观察得仔细。
最后，小刚想了想说：“冬天的池塘结了一层厚厚的冰，我和小伙伴们在上面滑冰。”老师满意地点点头，表扬他能联系生活实际造句。
通过这次练习，同学们不仅学会了如何运用“池塘”这个词，还锻炼了自己的观察能力和想象力。大家对写作的兴趣也越来越浓厚了。
