苏轼的《赤壁赋》是中国文学史上的一颗璀璨明珠，不仅因其优美的文辞和深刻的哲理而闻名，更因为它蕴含了丰富的人文精神和历史背景。对于学习者来说，掌握这篇作品的知识点至关重要。那么，《赤壁赋》中究竟包含哪些需要重点归纳总结的内容呢？

首先，从文章结构上来看，《赤壁赋》可以分为三个部分。第一部分是作者与客人泛舟赤壁之下，欣赏自然美景，抒发对山水的热爱之情；第二部分则是通过主客对话的形式，探讨人生的意义与宇宙的永恒；第三部分则以主客的豁然开朗收尾，表达了作者乐观旷达的人生态度。这种层层递进的结构方式使得文章层次分明，逻辑清晰。

其次，在语言表达方面，《赤壁赋》大量运用了比喻、拟人等修辞手法。例如，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”将人的生命比作短暂的蜉蝣和渺小的尘埃，生动地表现出人生的短暂与无常。此外，文中还多次引用典故，如“月明星稀，乌鹊南飞”，这些典故既增添了文章的文化底蕴，又深化了主题思想。

再者，文章所反映的思想内涵也是不可忽视的一部分。苏轼在文中通过对自然景色的描绘以及与友人的对话，表达了自己对人生短暂与宇宙无限这一矛盾关系的理解。他主张以积极乐观的心态面对生活中的不如意，并强调个体生命虽短促，但可以通过追求精神上的自由来实现自我价值。

最后，值得注意的是，《赤壁赋》不仅仅是一篇文学作品，它还具有重要的历史文化意义。通过对这篇文章的学习，我们不仅能感受到宋代士大夫阶层特有的审美情趣和哲学思考，还能了解到当时社会背景下文人墨客如何借助山水寄托情怀。

综上所述，《赤壁赋》作为一篇经典之作，其知识点涵盖范围广泛，包括但不限于文章结构、语言特点、思想内涵以及历史文化价值等方面。只有全面理解并熟练掌握这些内容，才能真正领略到这篇千古名篇的魅力所在。